El cine, junto a
la literatura y la música, son mis actividades predilectas sobre todas las
cosas de este mundo. Hablar entonces del cine como instrumento fértil en el
aula me parece, a mí, súper excitante. Poner en juego con los estudiantes todas
esas horas que he pasado frente al televisor: todas esas carcajadas emitidas,
esas lágrimas derramadas, el suspenso por el que he atravesado, el grito de
terror que he levantado, y sobre todo esas huellas que cada filme te deja
marcadas en el corazón y la mente, me parecen una oportunidad valiosísima de ofertar
a mis futuros alumnos.
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| The king of comedy, Dir. Martin Scorsese, 1982. |
Ofrecerles por
supuesto la oportunidad de desarrollar un tacto y sensibilidad hacia las
creaciones artísticas (que por supuesto creo que se pueden transmitir) de la
séptima de las artes., aquella donde se conjugan sus seis dignos predecesores.
Ver películas de
distintas épocas, de distintas temáticas o problemáticas, con personajes
emblemáticos, películas taquilleras, películas de distintos géneros que van
desde lo mainstream a lo undergound, películas de serie B, películas de culto,
películas premiadas, incluso hasta películas malas, los filmes que me han
marcado, mi top 5, mi anti-top 5, películas animadas, películas extranjeras, películas
que en su momento fueron prohibidas, las que marcaron a una generación, las que
me hacen llorar-reír-gozar, etcétera. Esas películas son las que les ofreceré a
los alumnos que tengan la (des)dicha de estar bajo mi tutela.


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